PROGRAM DE PRACTICĂ UNIVERSITARĂ
Introducere în Psihologia Clinică și Psihoterapia Copilului, Adolescentului, Părintelui și Familiei
Organizat de: Cabinet Individual de Psihologie Andreea Abe Adebowale
în parteneriat cu Asociația APRICAS – Asociația de Psihoterapie Relațională Integrativă a Copilului, Adolescentului și Sistemului Familial
Acest program de practică oferă studenților la psihologie o introducere aplicată, experiențială și interdisciplinară în domeniul psihologiei clinice și al psihoterapiei copilului, adolescentului, părinților și a familiei. Prin activități practice, sesiuni de reflecție și studii de caz inspirate din realitatea clinică, participanții vor descoperi cum se gândește, simte și acționează un psihoterapeut atunci când lucrează cu sistemele familiale. Programul îmbină elemente de psihologie clinică, psihoterapie integrativă relațională, terapie prin joc, consiliere parentală și abordări contemporane bazate pe neuroștiințe și teoria atașamentului.
Andreea Abe Adebowale este psiholog clinician, psihoterapeut integrativ relațional, terapeut prin joc, formator și supervizor, fondator al Asociației APRICAS. Are o experiență vastă în lucrul cu copii, adolescenți, părinți și familii, precum și în formarea și supervizarea psihologilor aflați la început de drum. Prin proiectele sale educaționale („Tehnici de autoreglare prin joc”, „Semaforul Interior”, programele APRICAS), susține integrarea științei și a jocului în practica terapeutică contemporană.
Programul este deschis studenților la psihologie din anii I și II, indiferent de facultatea de proveniență, care doresc o primă experiență practică reală în psihologia clinică și psihoterapie, vor să înțeleagă dinamica emoțională a copilului, adolescentului și familiei, caută să descopere ce presupune meseria de psihoterapeut și își doresc claritate profesională și orientare spre o viitoare formare de lungă durată.
Durata totală: 60 ore (Anul I ), 85 ore (Anul II)
Format:6/ 8 sesiuni structurate hibrid
Prezența este obligatorie. Orele neefectuate nu pot fi recuperate ulterior.
www.apricas.ro contact@apricas.ro
TEMATICI PRINCIPALE
Modul 1.
- PRACTICA. Introducere în psihologia clinică și psihoterapia copilului și familiei. Dezvoltare personala prin tehnici specifice psihoterapie copilului/adolescentului/familiei.
Modul 2.
- TEORIE. Introducere în evaluarea psihologica clinică a copilului, adolescentului, parintelui, familiei. Instrumente de evaluare clinica. Platforme de evaluare.
- PRACTICA. Aplicarea de instrumente specifice. Studiu de caz pe baza unui raport de evaluare psihologică.
Modulul 3.
- TEORIE. Evaluarea psihologica clinica experientiala si proiectiva a copilului si a familiei.
- PRACTICA. Aplicarea de instrumente expresiv-creative si proiective specifice. Studiu de caz video. Aplicarea uneui metode de evaluare experientiala a relației de atașament părinte-copil
Modulul 4.
- TEORIE. Introducere in psihoterapia copilului, adolescentului, părinților si a familiei. Istoric. Abordări terapeutice. Abordările psihoterapeutice integrative relaționale
- PRACTICA. Aplicare de tehnici specifice lucrului integrative relațional cu copilul si adolescentul in context familial. Studiu de caz video
Modulul 5.
- TEORIE. Psihoterapia copilului, adolescentului, părinților. Istoric. Abordări terapeutice. Abordările psihoterapeutice integrative relaționale
- PRACTICA. Aplicare de tehnici specifice lucrului terapeutic cu copilul si adolescentul. Tehnica Sandtray.
Modulul 6.
- TEORIE. Introducere in psihoterapia relatiei de atașament si a familiei. Istoric. Abordări terapeutice. Abordările psihoterapeutice integrative relaționale
- TEORIE. Aprofundare terapia copilului în context familial. Abordări terapeutice integrative actuale.
- PRACTICA. Încheiere proces de grup. Dezvoltare personală.
- PRACTICA INDIVIDUALĂ. Analiza unui studiu de caz teoretic si conceptualizarea unor posibile intervenții terapeutice. Scrierea concluziilor intr-un raport de practica.
TEMATICI PRINCIPALE
COMPETENȚE DEZVOLTATE
- 1. Competențe profesionale – Observarea proceselor psihologice și relaționale, analiza situațiilor de caz, familiarizarea cu instrumente clinice, înțelegerea etapelor intervenției psihologice.
- 2. Competențe interpersonale – Ascultare activă, empatie relațională, comunicare clară, susținerea siguranței emoționale în grup.
- 3. Competențe personale – Autocunoaștere, autoreglare emoțională, gestionarea anxietății psihologului începător, dezvoltarea creativității.
- 4. Competențe etice și legale – Respectarea confidențialității și a cadrului legal, etică profesională, limitele competenței.
CE PRIMEȘTI LA FINAL
- • Adeverință de practică universitară (10 ore)
- • Caiet de practică (format PDF + printabil)
- • Suport de curs digital cu teme și resurse bibliografice
- • Feedback personalizat din partea coordonatorului
CU CE SE DIFERENȚIAZĂ PROGRAMUL
✔ Este singurul program de practică dedicat psihoterapiei copilului, adolescentului, părinților și familiei, construit din perspectivă integrativ-relațională.
✔ Integrează modele validate științific – teoria atașamentului, neurobiologia relației, teoria polivagală.
✔ Include experiențe reale din cabinet, exemple de cazuri și exerciții de reflecție.
✔ Pune accent pe formarea psihologului ca persoană, nu doar pe cunoaștere teoretică.
✔ Oferă cadre de dezvoltare personală a studenților
✔ Creează un spațiu sigur, colaborativ și inspirațional pentru studenți.
