Luiza Ștefan este psiholog cu competențe în evaluarea și consilierea psihologică experiențială a copilului, adultului, cuplului și familiei. A lucrat în sistemul educațional timp de 9 ani și, în calitate de consilier școlar, a acompaniat psihologic copii de grădiniță, elevi de școală primară, gimnazială și liceeni, profesori și părinți. În prezent, în practica privată îmbină psihoterapia centrată pe persoană, sandtray, Focusing și Comunicarea Nonviolentă, în lucrul cu copii, adolescenți și adulți.                           

Luiza are și o latură de trainer pe care a dezvoltat-o în formări internaționale: este certificată ca trainer în Focusing (un proces creat de Eugene Gendlin pentru a facilita schimbarea, prin conectarea minții cu corpul). O altă certificare este în Comunicare Nonviolentă (o abordare umanistă a comunicării după modelul creat de Marshall Rosenberg). Și nu în ultimul rând, Luiza este dedicată lucrului cu grupurile, fie că sunt grupuri psiho-educaționale sau  grupuri de dezvoltare specifice abordării centrate pe persoană – pe care le ține în cadrul Centrului Encounter al cărui membru cofondator este.

STUDII ȘI FORMĂRI NAȚIONALE 

• Licență în Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București (2001–2005)
• Master în Psihodiagnostic și Psihoterapie, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București (2005–2007)
• Curs de formare în consiliere psihologică – evaluarea și consilierea experiențială a copilului, adultului, cuplului și familiei, Societatea de Psihoterapie Experiențială Română (2005–2007)
• Curs de specializare în Testul Psihodiagnostic Rorschach, Asociația Română de Psihodiagnoză Proiectivă și Instituto Italiano di Studio E Ricerca Psicodiagnostica Scuola Romana Rorschach (2008–2010)
• Curs de formare în psihoterapia centrată pe persoană, Asociația Română de Psihoterapie Centrată pe Persoană (2010–2015)
• Curs Magister: Consiliere prin educație rațional-emotivă și comportamentală, Universitatea Babeș-Bolyai (2013–2014)
• Curs de formare în Sandplay Integrative Practitioner, Asociația Română pentru Terapia prin Jocul cu Nisip (2019–2020)

• Formare de lungă durată în Focusing și Children Focusing, The International Focusing Institute (2018–2021)

Psihoterapia copilului, adolescentului și familiei

• Curs „Evaluarea și terapia anxietății la copii și adolescenți”, Andreea Abe Adebowale, 2025
• Curs „Consiliere parentală”, Andreea Abe Adebowale, 2024
• Curs „Terapia doliului și pierderii în lucrul cu copii și adolescenți”, Andreea Abe Adebowale, 2023
• Curs „Terapia copilului și adolescentului în situații de divorț”, Andreea Abe Adebowale, 2023
• Curs „Trauma de dezvoltare la copii: evaluare și intervenție”, Andreea Abe Adebowale, 2023
• Curs „Tehnici de autoreglare în terapia copiilor”, Andreea Abe Adebowale, 2022
• Curs „Conceptualizarea cazurilor și planificarea intervențiilor prin joc cu copiii și familiile lor”, Andreea Abe Adebowale, 2021
• Curs „Evaluarea experiențială a relației părinte-copil”, Andreea Abe Adebowale, 2021
• Curs „Intervenții terapeutice prin joc directiv în terapia familiei și a copilului”, Andreea Abe Adebowale, 2021
• Curs „Intervenții terapeutice prin joc non-directiv în terapia familiei și a copilului”, Andreea Abe Adebowale, 2021
• Curs „Strategii eficiente de parenting – modele validate științific”, Asociația Multiculturală de Psihologie și Psihoterapie, 2014
• Curs de Terapie de Familie, Ministerul Sănătății Publice, Centrul Național de Perfecționare în Domeniul Sanitar / Spitalul Obregia, 2006–2007
• Program de training „Disciplinarea și managementul comportamental la copii”, Centrul de Consultanță Psihologică și Orientare Profesională, Institutul de Psihologie, Universitatea Babeș-Bolyai, 2005
• Program de training „Educația emoțională și socială la copii și adolescenți”, Centrul de Consultanță Psihologică și Orientare Profesională, Institutul de Psihologie, Universitatea Babeș-Bolyai, 2005
• Formare profesională continuă pentru profesioniști care lucrează cu părinți și copii din medii defavorizate și cu risc de abandon, Fundația Children Action și Autoritatea pentru Protecția Copilului și Adopție, 2003–2004

Evaluare psihologică și psihodiagnostic

·      Curs „Evaluarea copilului și adolescentului prin platforma Pedonline (2022) și Cognikit (2026), Cognitrom

·      Curs „Evaluarea personalității de la normalitate la patologie”, Ticu Constantin, Asociația Română de Hipnoză Clinică, Relaxare și Terapie Ericksoniană, 2022

·      Evaluarea clinică a copilului prin metode științifice, Societatea de Psihoterapie Experiențială Română (SPER), 2016

·      Training Rorschach – Sistemul Comprehensiv, Asociația Română de Psihodiagnoză Proiectivă, 2009–2010

·      Curs „Evaluarea clinică a copilului cu ajutorul tehnicilor proiective de desen și Testul Mâinii”, Elena Vladislav, 2008

·      Stagiu de instruire în administrarea și scorarea testului Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence – Revised (WPPSI-R), Institutul pentru Dezvoltarea Copilului, 2006–2007

Psihoterapie, psihopatologie și intervenții clinice

• Curs „Terapia depresiei în secolul XXI. Noi proceduri și tehnologii: DEPRETER”, Asociația de Consiliere și Psihoterapie Online din România (ACPOR), 2019
• Curs „Semiologia, Psihopatologia, Psihofarmacologia și Psihoterapia adultului”, Asociația Română de Psihoterapie Centrată pe Persoană, 2012–2013
• Curs „Intervenții validate științific în depresia la copii și adolescenți”, Asociația de Psihologie a Copilului și Adolescentului din România (APCAR), 2009

Comunicare Nonviolentă și dezvoltare personală

• Extraordinary Relationships – program de Comunicare Nonviolentă, Asociația pentru Comunicare Nonviolentă din România, 2018–2019

Conferințe, congrese și manifestări științifice

·      Participare la Simpozionul European de Psihoterapie Centrată pe Persoană, Glasgow (2025)

·      Participare la Conferința Internațională de Focusing, Franța, 2022

·      Participare la Conferința Internațională de Focusing, Cambridge, 2016

·      Participare la Conferința Națională de Psihologie – atelierul „Metode online de management al anxietății”, Asociația Psihologilor din România, 2012

·      Participare la Congresul Național „Dialogos”, SAEL România și ARPCP, 2012

·      Participare la Conferința „Procesul devenirii – continuitate și schimbare. 10 ani de Psihoterapie Centrată pe Persoană în România”, ARPCP, 2011

·      Participare cu lucrare la Conferința „Procesul terapeutic la confluența dintre lumea trăită a clientului și cea a terapeutului”, ARPCP, 2011

·      Participare la Conferința „Călătorii pe curcubeu. Atașamentul – teorie, aplicații, practică”, Asociația de Terapie prin Joc și Dramaterapie din România, 2010

·      Participare la Conferința Națională de Psihoterapie Experiențială și Dezvoltare Personală Unificatoare, Societatea de Psihoterapie Experiențială Română, 2010

·      Participare la Simpozionul „Psihoprofilaxia primară pediatrică sau dreptul la o copilărie fericită”, ARPCP, 2009

·      Participare la Conferința Internațională „Centenarul Psihologiei la Universitatea din București”, 2006

Certificări și competențe complementare

• Formator, cod COR 241205, S.C. INFOEDUCAȚIA SRL, 2015
• Trainer certificat internațional în Focusing
• Trainer certificat internațional în Comunicare Nonviolentă