Consilierea parentală integrativă a părinților în primul an de viață al copilului
Nr. Credite Curs 50
Tranziția către parentalitate este una dintre cele mai profunde și vulnerabile etape din viața unui adult. În primul an de viață al copilului, părinții se confruntă cu schimbări neuropsihologice, emoționale, relaționale și identitare intense, care pot activa atât resursele, cât și fragilitățile lor psihice. Punerea bazelor relașiei de atașament părinte-copil, iar în cadrul acesteia, susținerea dezvoltării bebelușului pe toate ariile de dezvoltare sunt esențiale, pentru că ceea ce se întâmplă în acest prin an influențează întreaga dezvoltare ulterioară.
În contextul înțelegerii impactului acestui prim an de viață și a importanței sale, a apărut cursul de Consiliere parentală integrativă relațională a părinților în primul an de viață al copilului. Acesta este conceput pentru a oferi psihologilor și psihoterapeuților o pregătire teoretică și practică solidă, care să îi sprijine în lucrul clinic cu părinți aflați la început de drum, individual sau în cuplu parental. Programul integrează perspective din neuropsihologie, oferite de Rocio Zunini, formator învitat al Asociației APRICAS, doctor în neuroștiințe și expertă în dezvoltarea creierului părintelui pre și post-natal. De asemenea, informații actualizate din psihologia dezvoltării timpurii, psihologia rolurilor parentale și principiile psihoterapiei integrative relaționale în lucrul cu părinții vor fi oferite de Andreea Abe Adebowale, președintele Asociației APRICAS și formator principal, aplicate specific în consilierea parentală din primul an de viață al copilului.
Cursul pune accent pe înțelegerea funcționării creierului părintelui și al bebelușului, pe evaluarea clinică a dinamicilor parentale și relaționale, precum și pe dezvoltarea competențelor de intervenție empatică, etică și informată științific. Participanții vor învăța cum să susțină părinții în procesele de adaptare la rolul parental, în reglarea emoțională, în gestionarea nevoilor de dezvoltare ale bebeușului- nevoile de bază, nevoile relaționale și emoționale, dar și în prevenirea și reducerea riscurilor psihopatologice timpurii.
Când
Modulul 1: 9-10 mai 2026
Modulul 2: 6-7 iunie 2026
Modulul 3: 27-28 iunie 2026
Program: Sâmbătă, orele 10.00-18.00; duminică, orele 10.00-18.00
La modulele predate de formatorul străin invitat, va exista traducere din limba engleză în limba română.
Unde are loc cursul?
Pe platforma Zoom. Numărul maxim de participanți este de 100.
Costul cursului
Cursul costă 800 lei per modul. În preț sunt incluse cartea, în valoare totală de 120 lei, care va fi livrată prin curier anterior cursului. Plata se realizează la momentul înscrierii finale, pentru finalizarea dosarului de înscriere.
Cursul este acreditat de Colegiul Psihologilor din România. Pentru obținerea creditelor, pot participa:
- Psihologi cu atestat de liberă practică, indiferent de specializare și treapta profesională. Specializările sunt:
- psihoterapie, consiliere psihologică, psihologie clinică,
- psihologia muncii și organizatională și psihologia transporturilor,
- psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională și psihopedagogie specială,
- psihologie pentru apărare, ordine publică și siguranță națională
- Orice alt specialist din echipa multidisciplinară: cadru didactic, medic, asistent social, teolog
- Studenți la oricare dintre specializările de mai sus
La finalul cursului, vei putea:
- evalua psihologic părintele și cuplul parental în perioada tranziției către parentalitate, folosind o conceptualizare clinică integrativ-relațională;
- înțelege esențialul modificărilor neuropsihologice, emoționale și relaționale ale părintelui și bebelușului în primul an de viață;
- identifica nevoile de dezvoltare ale copilului și impactul stilului parental asupra acestora;
- evalua temperamentul bebelușului și dinamica de coreglare părinte–copil;
- formula obiective de consiliere parentală clare, realiste și adaptate contextului familial;
- aplica tehnici și instrumente de consiliere parentală integrativă relațională în lucrul cu părintele sau cuplul parental;
- sprijini părinții în procese de adaptare, suferință psihică, reglare emoțională și dezvoltare personală;
- diferenția consilierea parentală de psihoterapia adultului și alege intervenția potrivită fiecărui caz;
- lucra etic, empatic și colaborativ, inclusiv în echipe multidisciplinare;
- integra paradigme științifice moderne în prevenția dificultăților emoționale și relaționale timpurii;
- aplica cunoștințele dobândite pe studii de caz reale din practica clinică.
Cursul este format din 3 module, a câte două zile. Fiecare modul are sub-module specifice.
Ziua 1. NEUROPSIHOLOGIA CREIERULUI DE PĂRINTE. Rocio Zunini
- Cunoașterea reperelor teoretice privind funcționarea creierului adultului pre și post natal
- Cunoașterea conceptului de “căi neuronale generale de îngrijire parentală” și a patru căi neuronale specifice- concept extrem de noi reieșite din ultimii 10 ani de studiu asupra creieului părintelui
- Cunoașterea și aplicarea practică a modurilor în care activarea celor patru căi neuronale facilitează rolul de părinte.
- Cunoașterea și aplicarea unor elemente din modelul terapeutic Parental Brain, creat de Rocio Zunini.
Ziua 2. PSIHOLOGIA ROLURILOR PARENTALE. Andreea Abe Adebowale
- Definirea rolurilor parentale și înțelegerea specificităților acestora în funcție de gen
- Înțelegerea resurselor și a vulnerabilităților cuplului parental, îndeosebi în primul an de viață al copilului
- Înțelegerea dinamicilor părinților în relații, în interiorul și în afara familiei
- Cunoașterea factorilor de risc și protectivi pentru stabilitatea sănătății mintale sau problemele de sănătate mintală, de la normalitate la psihopatologie
Ziua 1. FIZIOLOGIA ȘI PSIHOLOGIA BEBELUȘULUI ÎN PRIMUL AN DE VIAȚĂ (1). Andreea Abe Adebowale, Rocio Zunini
- Cunoașterea etapelor de dezvoltare ale bebelușului și a unor concepte specifice îndeosebi acestei etape de vârstă (ex. salt mental, puseu de creștere, perioadă sensibilă. etc)
- Cunoașterea, înțelegerea nevoilor de dezvoltare ale bebelușului și sprijinirea părinților în a le împlini (nevoia de somn, nevoia de hrănire)
Ziua 2. FIZIOLOGIA ȘI PSIHOLOGIA BEBELUȘULUI ÎN PRIMUL AN DE VIAȚĂ (2) Andreea Abe Adebowale
- Cunoașterea, înțelegerea nevoilor de dezvoltare ale bebelușului și sprijinirea părinților în a le împlini (nevoile emoționale, relaționale, joacă și joc)
- Evaluarea temperamentului bebelușului și înțelegerea impactului asupra funcționării copilului
- Cunoașterea psihopatologiei bebelușului. Evaluarea psihologică prin intermediul părintelui.
Ziua 1. CONSILIEREA PARENTALĂ INTEGRATIVĂ A PĂRINTELUI SAU A CUPLULUI PARENTAL(1). Andreea Abe Adebowale
- Cunoașterea modelului psihoterapiei integrative relaționale de conceptualizare a cazului, cu formulare de scopuri și obiective terapeutice pentru lucrul individual cu părintele și pentru lucrul cu părinții, în cuplul parental
- Înțelegerea diferențelor între consilierea parentală și psihoterapia adultului părinte
- Evaluarea psihologică a părintelui
Ziua 2. CONSILIEREA PARENTALĂ INTEGRATIVĂ A PĂRINTELUI SAU A CUPLULUI PARENTAL (2). Andreea Abe Adebowale
- Exemplificarea și testarea unor tehnici terapeutice specifice modelului integrativ relațional și a modelului Parental Brain
- Lucru în echipa multidisciplinară
Resurse oferite
Înainte de curs:
- Manual de curs pentru întregul program. Manualul este reprezentat de cartea scrisă de formator: Abe Adebowale, A. (2026). Consiliere parentală. O abordare integrativă relațională. București: Editura Tana, aflată în curs de apariție
Cum are loc învățarea?
- Predare teoretică prin expunere directă;
- Analiză studii de caz teoretice
- Învățare practică: lucru în echipă, joc de rol, testarea tehnicilor relaționale, tehnici de autoreflectare, tehnici de coreglare și autoreglare a părintelui
- Feedback direct.
Primești cartea gratuit
In curand
După curs:
- Prezentarea PowerPoint, pusă la dispoziția cursanților după desfășurarea cursului;
- materiale suplimentare: anexe vizuale în format PDF și pliante psihoeducaționale.
Cum are loc evaluarea cunoștințelor?
- La finalul cursului, vei parcurge un test tip grilă, cu 30 de întrebări cu răspuns multiplu, susținut în timp real.
- De asemenea, vei completa un formular de feedback.
Pe baza prezenței de 100% la curs, a implicării active, a finalizării testului grilă și a completării formularului de feedback, vei primi diploma de participare inițială. Ulterior, după aprobarea COPSI, vei primi pe email diploma cu credite.
